究竟是与生俱来的母性，还是高尚的职业操守，让她在这个充满童声笑语的地方甘当“开荒牛”。镇第二幼儿园教师吴敬勤，自二幼开园以来，就将自己富有哲学思维的“玩中学、学中玩”教学理念融入到课堂当中，以乐趣带动兴趣，让孩子们体验不一样的课堂生活。

    我镇第二幼儿园是在2014年新开园的，俗话说“万事开头难”，当时正是用人之际，吴敬勤老师是第一批被招聘为该园的老师，身负着重担。作为“开荒牛”，吴老师以满腔的热情，全身心地投入到工作中，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。并且积极参加园内各项活动及级部教研活动。

    二幼园长：吴敬勤老师是我们第二幼儿园开园的第一批老师，可以说是我第二幼儿园的工作上面的开荒牛，在工作上面她非常有建议，非常地有主见，她平常在工作上可以给我很多的建议或者意见，给我工作上一个很大的帮助。

    走进小一班，吴老师正在教孩子分辨圆形和心形，用游戏的方式来表现出来。吴老师说，她带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。所以在设计活动时，以孩子为主体，寓教于乐，选择孩子感兴趣的项目来设计课程。

    吴敬勤：因为我们学前幼儿他们的年龄一般都在3-6岁，所以这个年龄段的小朋友，一般都是喜欢玩，所以我们就抓住孩子这个特点，在课堂上根据孩子的年龄特点和结合他们本身发展，设计一些有趣的游戏，让他们玩中学、学中玩，不断体验课堂给他们带来的不同的乐趣。

    一名优秀的老师要善于学习，不断探索、努力创新，才能做好孩子成长的引路人。吴老师告诉记者，每次教学活动结束后，她都会进行反思，希望找出教学中的亮点与不足，一步一个脚印，给孩子创造一个快乐、无拘无束的环境。让他们更好地发挥自己的潜能。并且吴老师撰写的《巧妙构思教学环节，提高课堂教学效果》一文曾荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办“中国梦·全国优秀教育教学论文评选大赛” 一等奖。（记者：林宇婷  胡沛文）