达贤小学“以小故事为突破口，提升农村孩子英语口语能力”的英语课题经过两年多的研究取得了阶段性成果。日前，该校举行了英语课题阶段性展示活动。

     市教育局朱河清、邓宁霞一行，镇教办工作人员及镇内各小学英语科组老师参加了课题研究活动。活动上，该校英语课题研究组老师介绍了该课题的研究对象，研究方向和方法及研究目的。随后，达贤小学老师分别进行了两节时长20分钟的英语课题展示。 

     据课题研究组老师介绍，该课题题目为“以小故事为突破口，提升农村孩子英语口语能力”，到目前为止已经进行了两年时间的研究。通过这个课题的研究和实践，小学生对英语产生了极大的兴趣，现在学生都非常敢大胆说英语，也爱说英语，英语口语能力得到了很大的提升。

    达贤小学老师：那么通过小故事来开展教学，辅助教学，学生兴趣特别浓厚。所以学起来会轻松很多，效果好很多。我们通过很多活动，例如在学校开展每日英语，讲故事比赛，还有刚才的展示口语竞赛活动等等提高他们的口语能力。这个对他们以后的终身发展打下了良好的基础。

    市教育局朱河清、邓宁霞分别对达贤小学英语课题研究取得阶段性成果表示祝贺，并对该课题进行了详细点评。他们希望该校研究组老师以课题取得阶段性成果为动力，在日常教学中继续研究，探索出一种切实可行，提升农村孩子英语口语能力的教学方法。（记者：罗木生）