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《崇教尚学》系列报道 “最美教师”谭妙月:做学生成长的知心人和引路人

    在学生们的眼中,有这样一类老师格外让人喜欢,让人尊敬。她们没有惊天动地的事迹,没有傲视群雄的实力,但却踏踏实实,在自己的教育事业路上不断奉献爱心和力量,做学生的知心人,做他们成长的引路人,镇实验小学谭妙月老师就是这样的一个典范。

    谭妙月老师是一名三年级的语文老师,她同时又是名师工作室的主持人。课堂上她不仅注重给学生们讲书本上的知识,更提倡培养学生阅读兴趣,激励学生大量阅读,利用校内外资源提高学生课外阅读量,培养学生写读书心得,记录下阅读成长的故事。在学生心中,谭妙月是一位可敬可亲的好老师。

    学生之一:(记者:你觉得谭老师怎么样?)我觉得谭老师是一个很有耐心的老师,因为每天我们做错事情的时候,老师都会告诉我们,如果我们不听的话,老师还会说第二次,而且我们有时候,有的同学的作业没有做完,老师不会批评他,只会让他,这一次会原谅他,然后第二次就让他把作业做好。

    学生之二:她教我们读书的时候,教得很认真,教学经验很丰富,教我们做作业的时候,要求很严格。

    学生之三:老师很会跟我们互动,让我们全体同学朗读课文,我们都很喜欢谭老师上课。

    谭妙月老师从1995年任教至今已有24个年头,20多年来,她还不断精心耕耘,让教育开出似锦繁花,结出累累硕果。她多次被评为市镇教书育人优秀教师,2017年被评为东莞市优秀教师;2018年被评为镇首批名师工作室主持人等。

    实验小学老师  谭妙月:在班级管理上,我以培养学生良好习惯为突破口,培养学生良好的心理品质和良好的行为习惯,促进班级班风、班貌的整体发展。在日常的管理中,我以“蹲下身子一点点”为原则,走进学生当中,融入学生当中,做学生的知心人,做他们成长的引路人。

    同事 陈秀弟:谭老师在学校的工作非常认真、负责,对学校安排的工作非常积极配合,对学生班级管理非常到位。

    谭老师认真备好每一节课,在工作中力求上进,不断提升自身专业素养。在同行眼里,谭妙月是一位踏实敬业的实干家。

    实验小学老师 谭妙月:教学上,我认真钻研教材,特别是在使用统编教材的这三年来,每个学期都积极参加网络教材培训,听取专家(对新教材)的解读和分析,也积极参加市教研室和市名师工作室的新教材课例展示观摩活动,使自己对新教材有更深刻的理解,通过结合新教材的特点和课堂实践,最大地优化对新教材的使用,使学生在课堂上学到更丰富,更有内涵的语文知识。

    几十年如一日,谭妙月老师在平凡的岗位上做着平凡的工作,未来,她将依然以一颗不倦的教育心,在教育的路上风雨兼程。谭妙月老师常说,教书生涯虽然平凡、简单,却足以令她满足。(记者:林宇婷 廖洪标)

 
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